Actividades de Redacción

• Dominar las estrategias de redacción de textos descriptivos y narrativos ficcionales o no.
• Tomar conciencia de la importancia de la relectura y autocorrección para poder apropiarse del lenguaje y lograr un aprendizaje independiente.
• Tomar conciencia de que la claridad, legibilidad y ortografía posibilitan una mejor comunicación.

En todas las actividades se tendrá en cuenta para la evaluación los siguientes aspectos.

Presentación: Silueta, título, separación en párrafos según subtemas y

prolijidad.

Cohesión: empleo de conectores, signos de puntuación, vocabulario variado, sustitución y referencia pronominal.

Ortografía: Los trabajos deben realizarse en tinta azul y negra.

Redacción de biografía:

La biografía narra los acontecimientos relevantes en la vida de una persona reconocida. En este texto, predomina la función informativa, la trama narrativa y puede ser ficcional o no según cuente la vida de una persona real o  imaginada.

Guía (puedes tener en cuenta los siguientes aspectos):

• Fecha de nacimiento
• Formación.
• Repercusión de as relaciones familiares y el matrimonio en su trabajo.
• Trabajo y obra.
• Importancia e influencia en la literatura universal.

Redacción de retrato

El retrato es una descripción de una persona o personaje. Su objetivo es caracterizarla según sus rasgos más destacados. Predomina la trama descriptiva y por lo tanto el empleo de adjetivos y comparaciones será muy importante.

Instructivo para redactar un retrato

1. Escribe un título anticipador
2. Redacta tres párrafos.
3. El primero debe ser una presentación del protagonista. Por ejemplo, a qué se dedica, dónde vive. Además, puede incluir características físicas reconocibles o modo de vestir, si es importante.
4. El segundo, rasgos de carácter, personalidad, formación, modo de relacionarse.
5. En el tercero, algún aspecto que lo distinga en particular.
6. Necesariamente debes emplear, cinco adjetivos (no todos juntos) y justificar, en algunos,  su empleo, dos comparaciones y dos sustantivos abstractos. Subrayarlos.
7. Verbos útiles para describir: ser, parecer, tener, representar, padecer, destacar, distinguir, sobresalir, demostrar, contar con, etc.

Redacción de síntesis de argumentos

El argumento de un cuento, relato, novela o película narra su historia teniendo en cuenta la secuencia de acciones núcleo, es decir el orden cronológico según una relación causa –efecto de las acciones principales. En este texto, predomina la función informativa y la trama narrativa. Por esta razón, serán muy importantes los conectores temporales, los de causa efecto y el uso correcto de verbos.

Instructivo para redactar una síntesis de argumento

1. Escribir el título respetando la siguiente redacción: Síntesis del argumento de “Nombre del cuento, de la novela, película o capítulo” de … nombre del autor o director.
2. La síntesis debe basarse en las acciones núcleo.
3. Tratar de escribir tres párrafos: el 1ª para la introducción, el 2ª para el desarrollo o conflicto y el 3ª para el desenlace.
4. Narrar en 3ª persona y preferentemente en pasado.
5. Evitar la transcripción de diálogos y descrpciones.
6. Utilizar correctamente los signos de puntuación

5.  Utilizar conectores para relacionar párrafos.

6.  Comenzar  por ejemplo,…Este cuento o novela narra la historia de…

7. Releer y controlar la ortografía, claridad y prolijidad.

Tener en cuenta que con la lectura de la síntesis debe comprender la historia cualquier lector que no haya leído el texto o visto la película.

Los conectores

Son palabras que establecen relaciones de distinta clase entre ideas u oraciones.

Clasificación de conectores

Temporales: días atrás, antes, anteriormente, durante, en 1810, después, posteriormente, luego, más tarde, entonces, ahora, ya, en este momento, en este instante, actualmente, mientras, cuando, simultáneamente, aún.

Adversativos: pero, a pesar de, aunque, no obstante, sin embargo, por el contrario, mas, por otra parte.

Causa-efecto: porque, ya que, debido a que, dado que, puesto que, pues, como, a raíz de que / en consecuencia, por eso, por esa razón, de ahí que, por esa causa, entonces, por lo tanto, en consiguiente, etc.

Unión o copulativos: y, e, además, también.

Modo: así, de este modo o manera, según, tal como.

Ordenadores lógicos: en primer término o lugar, en segundo término o lugar, posteriormente, luego, para comenzar, para concluir, en fin, para finalizar, finalmente, resumiendo.

Ejemplo: por ejemplo, es decir, como, en este caso.